本报讯（记者郑博超）“防治校园欺凌,检察院组合拳打得好。”3月6日，河北省广平县第三中学校长冷继英代表在接受记者采访时说。近年来，检察机关针对校园暴力事件频发打出教育预防、依法惩戒和综合治理的组合拳。

　　完善法律保障孩子的安全

　　“没有惩戒的教育是虚弱无力的。”冷继英告诉记者，今年两会她提交了一份将中小学校园暴力和欺凌纳入立法的建议。

　　2016年，最高人民检察院、教育部等部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治校园欺凌和暴力事件的发生。

　　冷继英认为，个案的严肃处理不仅能惩戒犯错的孩子，而且也是对广大孩子的警醒。她建议：一是专门从法律意义上给予校园欺凌和校园暴力严格的定义和解释；二是在刑事法中对未成年人校园暴力行为进行补充和解释；三是修订未成年人保护法，更好地保障孩子的安全。

　　为打击不忘帮扶点赞

　　严肃打击并不意味着放弃帮扶。检察机关在依法查办严重校园暴力犯罪的同时，十分注重对涉案未成年人进行跟踪帮扶。对此，冷继英十分赞赏。

　　天津广播器材有限公司军品事业部原副段长万文雅代表也有同样的感受。万文雅曾到天津市河北区检察院视察过未成年人检察工作，对该院通过沙盘对涉罪未成年人的犯罪心理及成因进行分析的做法印象深刻。她认为，检察机关对涉罪未成年人开展的心理疏导，以及结案后的跟踪帮教工作非常有意义。

　　“对涉罪未成年人的感化、帮教也很重要。要帮助他们从成长过程中深挖根源，有针对性地进行帮扶，真正帮助他们回归社会。”万文雅说。

　　校园法治教育是治本之策

　　今年以来，由最高检、教育部联合组织的“法治进校园”全国巡讲活动在全国多地拉开帷幕。

　　对于检察机关到校园普法，山东省临沂市第一实验小学副校长张淑琴代表并不陌生。她告诉记者，山东检察机关在开展“法治进校园”方面做了很多努力，也很有成效。

　　怎样开展适合孩子的法治教育，检察机关进行了积极探索。张淑琴希望，检察机关能进一步丰富普法教育的内容和形式，增强普法教育的互动性。她还希望检察机关能加强进校园普法的频次。“加强校园法治教育是防治校园欺凌的治本之策，学生们非常需要这方面的教育。”张淑琴说。