目前，学校普遍存在注重学生的学习成绩而忽视对青少年的心理健康和法律知识的教育。有关部门、各级各类学校虽通过多种途径，开展了形式多样的青少年法治宣传教育，广大青少年法律素质明显提高，但从总体上看效果还不够理想。建议教育行政部门和学校将国家法律法规及心理健康教育纳入学校教学计划，使学生通过学习法律知识、掌握法律知识、参与法律实践，做一个知法守法的合格学生。

（本报全媒体记者闫晶晶/文图）

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